مستخلص الدراسة هدفت الدراسة إلى التعرًف على مدى الاستفادة الفعلية من نتائج وتوصيات الأبحاث التربوية المُجازة بكلية التربية جامعة العريش في خدمة مجتمع شمال سيناء والمساهمة في حل مشكلاته التعليمية والتنموية، وما المتطلبات اللازمة لتحسين تلك الاستفادة، وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على المسؤولين بمديرية التربية والتعليم بالمحافظة بلغ عددهم (34 مسؤولًا)، حيث أجابوا على أداة الدراسة التي تمثلت في استبانة تضمنت ستة محاور: المحور الأول يتناول مدى الاستفادة من نتائج البحوث التربوية في ميدان التربية والتعليم، والمحور الثاني المعوقات الاجتماعية التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور الثالث المعوقات المرتبطة ببناء البحث التربوي التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور الرابع المعوقات الإدارية التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور الخامس المعوقات الاقتصادية التي تعيق الاستفادة من نتائج البحوث التربوية، والمحور السادس متطلبات تفعيل نتائج البحث التربوي لخدمة قضايا سيناء، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الباحثة بعض الأساليب الإحصائية في مناقشة النتائج وتحليلها على برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).
الحصري, هاجر. (2024). تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع. مجلة کلية التربية بالعريش, 12(39), 159-186. doi: 10.21608/foej.2024.287596.1264
MLA
هاجر الحصري. "تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع". مجلة کلية التربية بالعريش, 12, 39, 2024, 159-186. doi: 10.21608/foej.2024.287596.1264
HARVARD
الحصري, هاجر. (2024). 'تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع', مجلة کلية التربية بالعريش, 12(39), pp. 159-186. doi: 10.21608/foej.2024.287596.1264
VANCOUVER
الحصري, هاجر. تصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع. مجلة کلية التربية بالعريش, 2024; 12(39): 159-186. doi: 10.21608/foej.2024.287596.1264
)
مشاهدة على SCiNiTO