تحسين الرغبة في التعلم باستخدام برنامج قائم على التعليم خارج الفصل بمساعدة القرين لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم بفصول التعليم

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أنس صلاح عشماوي
• عبدالحميد محمد علي
• رباب عادل عبدالقادر

كلية التربية جامعة العريش

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعليم خارج الفصل
• التعليم بمساعدة الأقران
• الرغبة في التعلم
• صعوبات التعلم