اتجاهات الفكر الادارى المعاصرإدارة العلاقات العامة بمديرية التربية والتعليم بسيناءفى ضوء اتجاهات الفكر الإدارى المعاصر [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 326-371]
اتخاذ القرارفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست لتنمية القدرة على اتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين أکاديميا [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 109-137]
اتخاذ القرار الجماعي المشتركفعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة اتخاذ القرار الجماعي المشترك لدى طلاب كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
اجتماعيات التربيةرؤية مستقبلية لتطوير البحث التربوي في اجتماعيات التربية بالجامعات المصرية [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 159-233]
اختبارات الکتاب المفتوحاختبارات الکتاب المفتوح Open Book Examination [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 31-56]
ادارة الذاتفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لتنمية إدارة الذات لدى الأطفال المعاقين بصريًا [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 504-533]
ادارة المعرفةتوجهات التحول الرقمى كمدخل لتعزيز دور إدارة المعرفة في تحسين أداء معلمي التعليم الثانوي في مصر" [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 182-228]
ادب الطفلالقيم التربوية المتضمنة في بعض تطبيقات الادب الرقمي للطفل Educational Values Included In Some Applications Of Digital Literature For The Child [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 23-70]
اساليب التنشئة الأسريةأساليب التنشئة الأسرية تبعا لمتغيري النوع والمرحلة الدراسية لدى عينة من الطلبة المراهقين بمدارس تربية الزرقاء الأولى [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 95-134]
استراتيجياتاستراتيجيات صنع القرار التعليمي بوزارة التربية والتعليم [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 246-298]
استراتيجيةاستراتيجية تنمية الموارد البشرية الجامعية ( جامعة العريش نموذجًا ) [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 147-170]
استراتيجيةإستراتيجية مقترحة لمدارس التعليم الفني لمواكبة احتياجات سوق العمل في مصر على ضوء رأس المال الفكري الأخضر [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 180-230]
استراتيجية سكامبر Scamperفاعلية استخدام استراتيجية سكامبر Scamper في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 202-235]
استراتيجية مقترحةاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفکري لدى طلابها [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 199-271]
استراتيجية ميردر M. U. R. D. E. Rأثر استخدام استراتيجيه ميردر M. U. R. D. E. R في تنميه الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحله الإبتدائية. [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 393-415]
اضطراب التوحدفعالية برنامج تقييم وتوظيف معالم السلوک اللفظي لمارک ساندبرج في تنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 213-251]
اضطراب التوحدفعالية برنامج تقييم المهارات الاجتماعية واللغوية (ASSAP) في تنمية التوافق الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 253-294]
اضطراب طيف التوحدفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبکر في خفض بعض أنماط السلوک اللاتکيفى لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 52-77]
الإبداع الإداريدرجة تطبيق الإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية الحکومية للبنين بمدينة حفر الباطن من وجهة نظر المعلمين [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 112-177]
الإبداعيفاعلية برنامج سكامبر SCAMPER في تنمية مهارات التحليل الإبداعي للنصوص الأدبية والتخيل لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 187-252]
الاتصالاتتصور مقترح لتحسين أداء مديري مدارس التعليم المجتمعي بشمال سيناء باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 251-296]
الاجتماعيةتفعيل المسئولية الاجتماعية لجامعة العريش لخدمة المجتمع السيناوي: دراسة مستقبلية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 406-432]
الاجتماعيةالتعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]
الاجتماعية بين الأقرانفعالية برنامج تدريبي لخفض بعض منبئات سلوک التنمر لدى عينة من اطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 476-503]
الاجتماعية بين الأقرانالقسوة والاهمال والسلوک الاجتماعي للاقران کمنبات بالتنمر لدى الاطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 180-204]
الاحتياجات الخاصةرؤية مقترحة للتغلب على بعض مشكلات إدارة مدارس الدمج لذوي الإحتياجات الخاصة بمصر [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 417-449]
الاختباراتاختبارات الکتاب المفتوح Open Book Examination [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 31-56]
الاختبارات الدوليةالمحددات الاقتصادية والاجتماعية للقيد في رياض الأطفال بالمملکة العربية السعودية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 43-91]
الأخلاقى:التعلمفعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم القصصى فى تنمية التفكير الأخلاقى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 177-203]
الأداء الإداريتطوير الأداء الإداري بالوحدات المحلية فى ضوء الإدارة الذاتية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 217-269]
الأداء القرآنيبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 148-176]
الأداء المؤسسيتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 133-197]
الأداء المؤسسيواقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الأساسي بشمال سيناء ودوره في تحسين الأداء المؤسسي [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 203-224]
الأداء الوظيفيالابداع الاداري وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر الموظفات الإداريات بجامعة أم القرى [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 81-108]
الإدارة التربويةببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]
الادارة التعليميةتحسين أداء مشرفي التوجيه الفنى بالإدارات التعليمية بشمال سيناء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين – تصور مقترح [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 149-180]
الإدارة الذاتيةتطوير الأداء الإداري بالوحدات المحلية فى ضوء الإدارة الذاتية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 217-269]
الادب الرقمي للطفلالقيم التربوية المتضمنة في بعض تطبيقات الادب الرقمي للطفل Educational Values Included In Some Applications Of Digital Literature For The Child [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 23-70]
الإرشاد بالمعنى، الذکاء الروحيفعالية الإرشاد بالمعنى في تنمية مستوى الذکاء الروحي والتدفق النفسي لدى الموهوبين [المجلد 7، 20.2، 2019، الصفحة 21-56]
الإرشاديفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العنادالمتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 293-325]
الاستماعيفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 61-124]
الاستيعاب القرائيإستراتيجية قائمة على الوساطة اللغوية لتنمية الاستيعاب القرائي لمتعلمي اللغة العربية بمعهد البعوث بالأزهر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 27-76]
الإصلاح التربويإصلاح كليات التربية بالجامعات المصرية، والأوضاع المجتمعية: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 122-178]
الأطفالفاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات کتابة الأطفال للأرقام ومعالجة عکس الرقم أثناء الکتابة لدى الأطفال في محافظة الخليل بفلسطين [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 58-110]
الأطفال الصمفاعلية برنامج قائم على التعبير الفني لخفض حدة السلوك اللاتوافقي لدي الاطفال الصم [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 142-164]
الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحدفاعلية برنامج قائم على أنشطة المعالجة الحسية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد لمعالجة مشکلات تناول الطعام لديهم [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 199-228]
الإعاقة الفكرية البسيطةأثر استخدام استراتيجية ميردر M.U.R.D.E.R في تنمية الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 189-222]
الإعاقة الفکريةفاعلية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الحسي لتنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوى الإعاقة الفکرية بمدارس الدمج الشامل [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 326-352]
الإعاقة الفکريةفعالية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الانفعالي في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين فکريا بمدارس الدمج بشمال سيناء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 334-359]
الاعاقة الفکريةفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الانتباه الانتقائي لدى التلاميذ المعاقين فکرياً بمدارس الدمج الشامل [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 195-224]
الإعلام التربوي الجديددور الإعلام التربوي الجديد في نشر الوعي والثقافة البيئية دراسة ميدانية علي عينة من طلبة المرحلة الإعدادية بمدارس شمال سيناء [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 291-317]
الأفلام الوثائقيةدور الأفلام الوثائقية البيئية فى تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية بشمال سيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 189-216]
الاقتصاد المعرفيواقع ادارة الابتکار بالجامعات السعودية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 55-87]
الأقران)فعالية برنامج قائم علي الأقران في خفض بعض السلوکيات النمطية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 130-151]
الألعاب التعليميةفعالية برنامج تدريبي باستخدام الألعاب التعليمية في تنمية الصمود النفسي والمناعة النفسية لدى التلاميذ المعاقين فكرياً القابلين للتعلم [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 98-162]
الألعاب التعليمية التفاعليةفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الانتباه الانتقائي لدى التلاميذ المعاقين فکرياً بمدارس الدمج الشامل [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 195-224]
الأمن الفكريفاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ قائم على متطلبات الأمن الفكري لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 181-208]
الأمن الفکراستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفکري لدى طلابها [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 199-271]
الانتباه الانتقائيفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الانتباه الانتقائي لدى التلاميذ المعاقين فکرياً بمدارس الدمج الشامل [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 195-224]
الانتخاباتتربويات الانتخابات [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 19-24]
الانتماءفاعلية الدور الوطنى لأبناء سيناء عبر التاريخ فى دعم الانتماء لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 47-76]
الانحدار اللوجستيالمحددات الاقتصادية والاجتماعية للقيد في رياض الأطفال بالمملکة العربية السعودية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 43-91]
الاندماج المدرسيالخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 98-131]
الأنشطة التعبيريةفاعلية الأنشطة التعبيرية في تعديل السلوکيات غير الصحية الشائعة لدى أطفال الرياض غير الحکومية الأهلية [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 183-212]
الأنشطة اللغويةفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الأنشطة اللغوية باستخدام الكلمات المتجانسة صوتيا لعلاج الاطفال ذوي اضطرابات المعالجة السمعية المركزية وزارعي القوقعة بمدارس الدمج والعيادات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 111-140]
الانفعاليفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العنادالمتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 293-325]
الإنفوجرافيکالتفاعل بين نمطين للقطات الفيديو الرقمي وأسلوبين للتعلم عبر بيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيک لدي طلاب قسم علم المعلومات [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 47-132]
الأوريجاميتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام الأوريجامي في الهندسة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 92-127]
الأوضاع المجتمعيةإصلاح كليات التربية بالجامعات المصرية، والأوضاع المجتمعية: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 122-178]
البحثتوظيف الدراسات المستقبلية في تطوير البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بجامعة الأزهر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 59-137]
البحث التربويرؤية مستقبلية لتطوير البحث التربوي في اجتماعيات التربية بالجامعات المصرية [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 159-233]
البحث التربويتصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 159-186]
البحوث التربويةتصور مقترح لحاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 31-80]
البرنامج الإرشادى العقلاني الانفعاليفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في رفع مستوى تقبل الأقران لدى التلاميذ المرفوضين [المجلد 7، العدد 19، 2019، الصفحة 131-158]
البرنامج التدريبيفعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من أطفال متلازمة داون [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 37-82]
البرنامج المحوسبفعالية برنامج محوسب قائم على التعلم بمساعدة القرين لتحسين الوعي الفونيمي والصوتي في تصحيح عيوب النطق لدى المعاقين فکريًا بدرجة خفيفة [المجلد 7، العدد 18، 2019، الصفحة 159-206]
البنائية الاجتماعيةEfficacité des activités langagières basées sur la théorie socioconstructiviste pour développer les compétences de la communication orale en français chez les étudiants-maitres [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 202-224]
التتطوير التنظيميدراسة تقويمية لدور القيادة الجامعية في تحقيق متطلبات التطوير التنظيمي بجامعة العريش [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 128-151]
التجهيز الانفعاليفعالية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الانفعالي في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين فکريا بمدارس الدمج بشمال سيناء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 334-359]
التجهيز الحسيفاعلية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الحسي لتنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوى الإعاقة الفکرية بمدارس الدمج الشامل [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 326-352]
التحصيلفاعلية برنامج قائم على إدارة الذات في تنمية التحصيل في مادة اللغة الانجليزية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 266-292]
التحصيلفاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية التحصيل والوعي الطبي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 78-129]
التحصيل الدراسيفعالية برنامج مقترح قائم على إستراتيجية عباءة الخبير لتحسين التحصيل الدراسي ومهارات حل المشكلة لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 81-116]
التحليلفاعلية برنامج سكامبر SCAMPER في تنمية مهارات التحليل الإبداعي للنصوص الأدبية والتخيل لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 187-252]
التحول الرقميتوجهات التحول الرقمى كمدخل لتعزيز دور إدارة المعرفة في تحسين أداء معلمي التعليم الثانوي في مصر" [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 182-228]
التحول الرقميالتمكين الإداري لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة شمال سيناء في ضوء التحول الرقمي [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 19-57]
التخطيط الأستراتيجيالتخطيط الإستراتيجي لجامعة العريش مدخل لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 251-289]
التخطيط الاستراتيجيواقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الأساسي بشمال سيناء ودوره في تحسين الأداء المؤسسي [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 203-224]
التخطيطيةفاعلية استخدام المنظمات التخطيطية في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 55-88]
التدخل المبکرفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبکر في خفض بعض أنماط السلوک اللاتکيفى لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 52-77]
التدريب الميدانيرؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 21-58]
التدريسيةالمستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
التدفق النفسيالذکاء الروحي والتدفق النفسي لدى الموهوبين "دراسة کلينيکية [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 307-338]
التدفق النفسي، الموهوبينفعالية الإرشاد بالمعنى في تنمية مستوى الذکاء الروحي والتدفق النفسي لدى الموهوبين [المجلد 7، 20.2، 2019، الصفحة 21-56]
الترابطات الرياضيةفاعلية استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 229-251]
التربويتوظيف الدراسات المستقبلية في تطوير البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بجامعة الأزهر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 59-137]
التربوية القيم التربوية في القصص القرآني علي ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية – دراسة تحليلية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 125-166]
التربية المروريةوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المرورية لطالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 92-133]
التربية المُقارنةببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]
التربية الميدانيةرؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 21-58]
التشارکأنماط التشارک ببيئة تعلم إلکترونية عبر الويب وأثرها فى تنمية التقبل التکنولوجي لطلاب الصف الثالث الثانوى الصناعى [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 85-111]
التشارکأنماط التشارک ببيئة تعلم إلکترونية عبر الويب وأثرها فى تنمية التقبل التكنولوجي لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 293-317]
التطويرتطوير برنامج إعداد المعلم بكليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030م لتحقيق متطلبات الجمهورية الجديدة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 29-68]
التطويرتصور مقترح لتطوير دور جامعة العريش في خدمة المجتمع في ضوء المتغيرات المعاصرة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 117-147]
التعايش السلميالعوامل المعززة للتعايش السلمي من وجهة نظر الطلبة في الجامعات السعودية [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 41-94]
التعبيرفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 124-179]
التعبير الإبداعيفاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 270-292]
التعبير الفنيفاعلية برنامج قائم على التعبير الفني لخفض حدة السلوك اللاتوافقي لدي الاطفال الصم [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 142-164]
التعبير الکتابياستخدام عملية التخطيط للعمل الکتابي في تنمية مهارات التعبير باللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 135-163]
التعلمالتعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]
التعلم الاجتماعي الوجدانيالتنمية المهنية للمعلمين على ضوء فلسفتي : التعلم الاجتماعي الوجداني، وريادة الأعمال، وتطبيقاتهما " رؤية مستقبلية لتدريب ريادي فعال " [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 51-101]
التعلم الالكترونيفاعلية برنامج قائم على بعض أدوات التعلم الالكتروني في تنمية التقويم التكويني [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 129-148]
التعلم التشاركيفعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة اتخاذ القرار الجماعي المشترك لدى طلاب كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
التعلم التشاركيفعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 21-45]
التعلم القائم على المشروعفاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تنمية مهارات التفکير التوليدي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 428-475]
التعلم القائم على وظائف المخفاعلية برنامج التعلم القائم على وظائف المخ في تنمية عادات العقل المنتجة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 224-264]
التعلم النشطبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 148-176]
التعلم بمساعدة القرينفعالية برنامج محوسب قائم على التعلم بمساعدة القرين لتحسين الوعي الفونيمي والصوتي في تصحيح عيوب النطق لدى المعاقين فکريًا بدرجة خفيفة [المجلد 7، العدد 18، 2019، الصفحة 159-206]
التعلم عبر الويبأثر استخدام نمط التعلم (تنافسي/تشاركي) القائم علي الويب في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدي طلاب الجامعة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 58-80]
التعليم الاساسيرؤية مقترحة للتغلب على بعض مشكلات إدارة مدارس الدمج لذوي الإحتياجات الخاصة بمصر [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 417-449]
التعليم الإلكترونينظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية( رؤية مقترحة) [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 373-404]
التعليم الثانويتوجهات التحول الرقمى كمدخل لتعزيز دور إدارة المعرفة في تحسين أداء معلمي التعليم الثانوي في مصر" [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 182-228]
التعليم الثانويتطوير إدارة منظومة الدمج بمدارس التعليم الثانوي العام بشمال سيناء في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 180-216]
التعليم الجامعيمتطلبات تدويل التعليم الجامعي بالجامعات المصرية. [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 334-367]
التعليم الصناعيصور الفقد بالتعليم الفني الصناعي بشمال سيناء من وجهة نظر المعلمين وآليات مواجهته [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 253-283]
التعليم العامتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي التعليم العام بمحافظة شمال سيناء: دراسة مستقبلية [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 39-114]
التعليم الفنيإستراتيجية مقترحة لمدارس التعليم الفني لمواكبة احتياجات سوق العمل في مصر على ضوء رأس المال الفكري الأخضر [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 180-230]
التعليم المجتمعيتصور مقترح لتحسين أداء مديري مدارس التعليم المجتمعي بشمال سيناء باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 251-296]
التفاعل الاجتماعيفعالية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الانفعالي في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين فکريا بمدارس الدمج بشمال سيناء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 334-359]
التفكيرفعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم القصصى فى تنمية التفكير الأخلاقى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 177-203]
التفكيرفاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 77-123]
التفكير الاخلاقياستخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الاخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانويه [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 71-120]
التفكير البصريفاعلية نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير البصري ومتعة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 280-333]
التفكير البصريتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام الأوريجامي في الهندسة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 92-127]
التفكير البصرىفاعلية استخدام نظرية فيجوسكى فى تنمية مهارات التفكير البصرى فى الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 463-521]
التفكير الرياضيفاعلية استخدام استراتيجية سكامبر Scamper في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 202-235]
التفکيردرجة تضمين کتب العلوم بالصفوف الأولية لمهارات التفکير البصري [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 125-157]
التفکير الأخلاقيدليل ارشادي لتنمية التفکير الاخلاقي من خلال استخدام القصة في تعلم الکيمياء لطلاب الثانوي [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 57-84]
التفکير البصريأثر التفاعل بين (الأسلوب الکلي / الأسلوب التحليلي) للتعلم و(الروابط البسيطة / الروابط الکثيفة) للمحتوى بکتاب الواقع المعزز في تنمية التحصيل لدى الأطفال الصم [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 239-265]
التفکير التوليديفاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تنمية مهارات التفکير التوليدي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 428-475]
التقبلأنماط التشارک ببيئة تعلم إلکترونية عبر الويب وأثرها فى تنمية التقبل التکنولوجي لطلاب الصف الثالث الثانوى الصناعى [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 85-111]
التقكير الإيجابيفاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ قائم على متطلبات الأمن الفكري لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 181-208]
التقويم التربوياختبارات الکتاب المفتوح Open Book Examination [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 31-56]
التقويم التكوينيفاعلية برنامج قائم على بعض أدوات التعلم الالكتروني في تنمية التقويم التكويني [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 129-148]
التکاملفعالية برنامج مقترح قائم على تکامل بعض النظريات المعرفية في تنمية الثقافة الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 152-179]
التکامل الحسىفعالية برنامج تدريبى قائم على نظرية التکامل الحسى فى خفض بعض السلوکيات النمطية لدى عينة من الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 113-145]
التکنولوجىأنماط التشارک ببيئة تعلم إلکترونية عبر الويب وأثرها فى تنمية التقبل التکنولوجي لطلاب الصف الثالث الثانوى الصناعى [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 85-111]
التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية (القابلين للتعلم)فعالية برنامج تدريبي باستخدام الألعاب التعليمية في تنمية الصمود النفسي والمناعة النفسية لدى التلاميذ المعاقين فكرياً القابلين للتعلم [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 98-162]
التمكين الاداريتطوير الاداء الاداري للمؤسسات التربويه في ضوء التمكين الاداري (دراسة حاله) [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 227-284]
التمكين المهنيرؤية مقترحة لتحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الإبتدائية بمدارس محافظة شمال سيناء من خلال التمكين المهني [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 89-128]
التميز المؤسسيدراسة دور رأس المال الفكري في تحقيق التميز المؤسسي الحكومي في شمال سيناء [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 204-239]
التنافسيةمتطلبات القدرة التنافسية بالجامعات المصرية . [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 283-330]
التنشئة الاجتماعية المضطربةأنماط التنشئة الاجتماعية المضطربة كمنبهات للعنف لدى عينة من أطفال البدو بمرحلة التعليم الاساسي بمحافظة شمال سيناء [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 363-391]
التنظيم التشاركيفعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 21-45]
التنمرتصور مقترح لدور خدمة الفرد في التخفيف من التنمر لدي الشباب الجامعي [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 253-282]
التنمرأثر استخدام استراتيجية ميردر M.U.R.D.E.R في تنمية الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 189-222]
التنميةدور الحوار المجتمعي لمواجهة تحديات التنمية المستدامة بشمال سيناء " دراسة تقييمية لدور موظفي مجلس المدينة" [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 211-249]
التنميةدور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في إنجلترا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 368-395]
التنميةتصور مقترح لتطوير دور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في مصرعلى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 331-354]
التنمية المستدامةدور مدارس الدمج فى نشر ثقافة التنمية المستدامة كمؤشر لتحقق المدارس الخضراء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 217-279]
التنمية المهنيةالتنمية المهنية للمعلمين على ضوء فلسفتي : التعلم الاجتماعي الوجداني، وريادة الأعمال، وتطبيقاتهما " رؤية مستقبلية لتدريب ريادي فعال " [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 51-101]
التنمية المهنيةتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي التعليم العام بمحافظة شمال سيناء: دراسة مستقبلية [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 39-114]
التنمية المهنيةالتنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديرى المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030"تصور مقترح" [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 534-563]
التواصل الشفهيEfficacité des activités langagières basées sur la théorie socioconstructiviste pour développer les compétences de la communication orale en français chez les étudiants-maitres [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 202-224]
التواصل اللفظيفعالية برنامج تقييم وتوظيف معالم السلوک اللفظي لمارک ساندبرج في تنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 213-251]
التوافق الاجتماعيفعالية برنامج تقييم المهارات الاجتماعية واللغوية (ASSAP) في تنمية التوافق الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 253-294]
التوحدفعالية برنامج تدريبى قائم على نظرية التکامل الحسى فى خفض بعض السلوکيات النمطية لدى عينة من الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 113-145]
التوحدفعالية برنامج تدريبي لتوظيف بعض السلوکيات التکرارية والمقيدة في خفض حدة السلوکيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 523-557]
الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 293-333]
الثباتالخصائص السيكومترية لمقياس أبراكسيا الكلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 217-252]
الثقافة البيئيةدور الإعلام التربوي الجديد في نشر الوعي والثقافة البيئية دراسة ميدانية علي عينة من طلبة المرحلة الإعدادية بمدارس شمال سيناء [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 291-317]
الثقافة الجغرافيةفعالية برنامج مقترح قائم على تکامل بعض النظريات المعرفية في تنمية الثقافة الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 152-179]
الثلاثى المعتمفعالية برنامج إرشادي في خفض أنماط التعلق الوالدي المضطربة وأثره في خفض الثلاثي المعتم من الشخصية لدى عينة من المراهقين [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 25-54]
الثورة الصناعية الرابعةالكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس لمواكبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر طلابهم [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 45-121]
الثورة الصناعية الرابعةالمهارات الرقمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 163-226]
الجامعات السعوديةواقع ادارة الابتکار بالجامعات السعودية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 55-87]
الجامعات المصريةإدارة أزمة کوفيد19 في الجامعات المصرية: نقص لوجستي أم فشل إستراتيجي ؟! [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 40-73]
الجامعات المصريةتطوير إدارة رأس المال الفکري بالجامعات المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 298-324]
الجامعات المصريةنظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية( رؤية مقترحة) [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 373-404]
الجامعات المصريةمتطلبات تدويل التعليم الجامعي بالجامعات المصرية. [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 334-367]
الجامعات المصريهمتطلبات القدرة التنافسية بالجامعات المصرية . [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 283-330]
الجداراتالتنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديرى المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030"تصور مقترح" [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 534-563]
الجغرافيةفاعلية وحده مطورة فى الجغرافيا فى ضوء نظم المعلومات الجغرافيه لتنمية الوعى المائى المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 266-290]
الجمهورية الجديدةتطوير برنامج إعداد المعلم بكليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030م لتحقيق متطلبات الجمهورية الجديدة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 29-68]
الجودةجودة الخدمات الأكاديمية المقدمة لطلبة الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية بجامعة طيبة من وجهة نظرهم [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 122-158]
الجودة الشاملةتطوير إدارة منظومة الدمج بمدارس التعليم الثانوي العام بشمال سيناء في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 180-216]
الحاسب وتقنية المعلوماتفاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المدينة المنورة [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 158-201]
الحس الرياضيفاعلية برنامج قائم على نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 285-313]
الحل الإبداعيأثر برنامج قائم على نموذج دن ودن في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 299-302]
الحل الأبداعي للمشکلاتفاعلية برنامج قائم على نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 285-313]
الحل الإبداعي للمشکلاتفاعلية استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 229-251]
الحواردور الحوار المجتمعي لمواجهة تحديات التنمية المستدامة بشمال سيناء " دراسة تقييمية لدور موظفي مجلس المدينة" [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 211-249]
الحوكمة الجامعيةالحوكمة الجامعية في ماليزيا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 275-298]
الحوكمة الجامعيةالحوكمة الجامعية في نيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 69-91]
الحياتيهاثر استخدام استراتيجيتي ما وراء المعرفه في تنميه بعض المهارات الحياتيه لدي اطفال الرياض [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 382-427]
الخبرات العالميةتصور مقترح لخدمة جامعة العريش للمجتمع السيناوي في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 434-461]
الخبرات الميدانيةتوظيف إطار نموذج تيباك (TPACK) لتطوير الخبرات الميدانية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 121-216]
الخبرة الأمريکيةتطوير إدارة رأس المال الفکري بالجامعات المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 298-324]
الخدمات الأكاديميةجودة الخدمات الأكاديمية المقدمة لطلبة الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية بجامعة طيبة من وجهة نظرهم [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 122-158]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 98-131]
الخط العربي (نسخفاعلية برنامج قائم على المحاکاة التفاعلية في تحسين مهارات الخط العربي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 173-233]
الدراساتتوظيف الدراسات المستقبلية في تطوير البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بجامعة الأزهر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 59-137]
الدراساتالتعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]
الدراسات الاجتماعيةوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المرورية لطالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 92-133]
الدراسات العلياجودة الخدمات الأكاديمية المقدمة لطلبة الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية بجامعة طيبة من وجهة نظرهم [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 122-158]
الدعامات فوق المعرفيةفعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة اتخاذ القرار الجماعي المشترك لدى طلاب كلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
الدعامات فوق المعرفيةفعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 21-45]
الدعم التنظيمي المدركالدعم التنظيمي المدرك للمعلم في ضوء نظرة المجتمع، وانعكاساته على رأس المال النفسي لديه [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 98-120]
الدعم اللوجيستيإدارة أزمة کوفيد19 في الجامعات المصرية: نقص لوجستي أم فشل إستراتيجي ؟! [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 40-73]
الدمجفعالية برنامج قائم على الألعاب التعليمية التفاعلية في تنمية الانتباه الانتقائي لدى التلاميذ المعاقين فکرياً بمدارس الدمج الشامل [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 195-224]
الدمجتطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوي والاتجاه نحو اللغة لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 134-157]
الدمجأثر استخدام استراتيجية ميردر M.U.R.D.E.R في تنمية الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 189-222]
الدمج الشاملفاعلية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الحسي لتنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوى الإعاقة الفکرية بمدارس الدمج الشامل [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 326-352]
الدمج الشاملفعالية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الانفعالي في تحسين مستوى التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال المعاقين فکريا بمدارس الدمج بشمال سيناء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 334-359]
الدور الوطنىفاعلية الدور الوطنى لأبناء سيناء عبر التاريخ فى دعم الانتماء لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 47-76]
الدور الوطنىفاعلية الدور الوطنى لأبناء سيناء عبر التاريخ فى دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 78-109]
الذکاءات المتعددةتصميم محتوى لغوي قائم على استراتيجية الذکاءات المتعددة وأثره في تنمية الکتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى الطلاب الملتحقين بکلية التربية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 206-227]
الذکاء الروحيالذکاء الروحي والتدفق النفسي لدى الموهوبين "دراسة کلينيکية [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 307-338]
الرشاقة الاستراتيجيةتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 133-197]
الرضا الوظيفيرؤية مقترحة لتحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الإبتدائية بمدارس محافظة شمال سيناء من خلال التمكين المهني [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 89-128]
الرقميةفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 61-124]
الرقميةفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 124-179]
الروابطالتفاعل بين مستوى کثافة روابط المحتوى بکتاب الواقع المعزز وأثره في تنمية التحصيل لدى المعاقين سمعيا [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 109-136]
الرياضياتفاعلية استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 229-251]
السلوك اللاتوافقيفاعلية برنامج قائم على التعبير الفني لخفض حدة السلوك اللاتوافقي لدي الاطفال الصم [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 142-164]
السلوک العدوانيفعالية برنامج باللعب في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 225-250]
السلوک اللاتکيفىفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبکر في خفض بعض أنماط السلوک اللاتکيفى لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 52-77]
السلوک اللفظيفعالية برنامج تقييم وتوظيف معالم السلوک اللفظي لمارک ساندبرج في تنمية التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 213-251]
السلوک النمطيفعالية برنامج قائم علي الأقران في خفض بعض السلوکيات النمطية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 130-151]
السلوکيات التکراريةفعالية برنامج تدريبي لتوظيف بعض السلوکيات التکرارية والمقيدة في خفض حدة السلوکيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 523-557]
السلوکيات النمطيةفعالية برنامج تدريبى قائم على نظرية التکامل الحسى فى خفض بعض السلوکيات النمطية لدى عينة من الاطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 113-145]
السلوکيات النمطيةفعالية برنامج معرفى سلوکى لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض السلوکيات النمطية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 360-381]
السلوکيات النمطيةفعالية برنامج تدريبي لتوظيف بعض السلوکيات التکرارية والمقيدة في خفض حدة السلوکيات النمطية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 523-557]
السلوکيات غير الصحية الشائعةفاعلية الأنشطة التعبيرية في تعديل السلوکيات غير الصحية الشائعة لدى أطفال الرياض غير الحکومية الأهلية [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 183-212]
الشباب الجامعينمو الأنا وفق نظرية إريکسون وعلاقته بالاتجاه نحو التطرف لدى عينة من الشباب الجامعي (دراسة تحليلية کلينيکية) [المجلد 9، 26.1، 2021، الصفحة 179-202]
الشباب الجامعيتصور مقترح لدور خدمة الفرد في التخفيف من التنمر لدي الشباب الجامعي [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 253-282]
الشخصيةمفهوم الشخصية المبادرة للفتاة في ضوء سيرة أسماء بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما وتطبيقاتها المعاصرة [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 138-201]
الشفويفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 124-179]
الصدقالخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 293-333]
الصدقالخصائص السيكومترية لمقياس أبراكسيا الكلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 217-252]
الصف الأول الإعداديإستراتيجية قائمة على الوساطة اللغوية لتنمية الاستيعاب القرائي لمتعلمي اللغة العربية بمعهد البعوث بالأزهر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 27-76]
الصف الرابع الأساسيبرنامج قائم على التقويم البديل في تدريس اللغة العربية لتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 153-186]
الصف العاشر الأساسيفاعلية برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في تصويب أنماط الفهم الخطأ للمفاهيم البيولوجية وتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بفلسطين [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 236-274]
الصفوف الأوليةدرجة تضمين کتب العلوم بالصفوف الأولية لمهارات التفکير البصري [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 125-157]
الصفوف الأوليةدرجة تضمين کتب لغتي بالصفوف الأولية لمهارات التعلم الذاتي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 115-156]
الصمود النفسيفعالية برنامج تدريبي باستخدام الألعاب التعليمية في تنمية الصمود النفسي والمناعة النفسية لدى التلاميذ المعاقين فكرياً القابلين للتعلم [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 98-162]
الطاقة النفسيةفعالية برنامج تدريبي في تحسين مستويي الطاقة النفسية والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة کورونا [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 178-238]
الطالبات معلمات الاقتصاد المنزليتوظيف إطار نموذج تيباك (TPACK) لتطوير الخبرات الميدانية للطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 121-216]
الطلبةجودة الخدمات الأكاديمية المقدمة لطلبة الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية بجامعة طيبة من وجهة نظرهم [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 122-158]
العبءفاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 77-123]
العقلانيفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العنادالمتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 293-325]
العنادفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العنادالمتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 293-325]
الفتاةمفهوم الشخصية المبادرة للفتاة في ضوء سيرة أسماء بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما وتطبيقاتها المعاصرة [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 138-201]
الفشل الاستراتيجيإدارة أزمة کوفيد19 في الجامعات المصرية: نقص لوجستي أم فشل إستراتيجي ؟! [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 40-73]
الفقدصور الفقد بالتعليم الفني الصناعي بشمال سيناء من وجهة نظر المعلمين وآليات مواجهته [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 253-283]
الفهمفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 61-124]
الفهم القرائيفاعلية برنامج قائم على إدارة الذات في تنمية الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 225-252]
الفهم القرائيفاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 167-188]
الفيديو الرقميالتفاعل بين نمطين للقطات الفيديو الرقمي وأسلوبين للتعلم عبر بيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيک لدي طلاب قسم علم المعلومات [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 47-132]
القدرةمتطلبات القدرة التنافسية بالجامعات المصرية . [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 283-330]
القراءة الوظيفيةکفاءة استخدم مدخل المهام في تنمية مهارات القراءة الوظيفية لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 20-51]
القرآني القيم التربوية في القصص القرآني علي ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية – دراسة تحليلية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 125-166]
القسوة والإهمالالقسوة والاهمال والسلوک الاجتماعي للاقران کمنبات بالتنمر لدى الاطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 180-204]
القصصفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات الفهم الاستماعي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 61-124]
القصصفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 124-179]
القصص القيم التربوية في القصص القرآني علي ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية – دراسة تحليلية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 125-166]
القصصىفعالية برنامج قائم على استراتيجية التعلم القصصى فى تنمية التفكير الأخلاقى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 177-203]
القيادة الجامعيةدراسة تقويمية لدور القيادة الجامعية في تحقيق متطلبات التطوير التنظيمي بجامعة العريش [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 128-151]
القياس والتقويم النفسي والتربويرؤية مستقبلية مقترحة لتطوير مجال القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 19-55]
القيدالمحددات الاقتصادية والاجتماعية للقيد في رياض الأطفال بالمملکة العربية السعودية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 43-91]
القيم القيم التربوية في القصص القرآني علي ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية – دراسة تحليلية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 125-166]
القيم التربويةالقيم التربوية المتضمنة في بعض تطبيقات الادب الرقمي للطفل Educational Values Included In Some Applications Of Digital Literature For The Child [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 23-70]
الكفاءة الاجتماعيةبناء وتقنين مقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 212-245]
الكفايات المهنيةالكفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس لمواكبة متطلبات الثورة الصناعية الرابعة من وجهة نظر طلابهم [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 45-121]
الكلمات المتجانسة صوتياًفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الأنشطة اللغوية باستخدام الكلمات المتجانسة صوتيا لعلاج الاطفال ذوي اضطرابات المعالجة السمعية المركزية وزارعي القوقعة بمدارس الدمج والعيادات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 111-140]
الكلمات المفتاحية: التمكين الإداريالتمكين الإداري لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة شمال سيناء في ضوء التحول الرقمي [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 19-57]
الكلمات المفتاحية : الدافعية للإنجازالدافعية للإنجاز وعلاقتها بمستوي الطموح المهني لدي معلمي التربية الخاصة بمحافظة الاسماعيلية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 253-289]
الكلمات المفتاحية: مقياسبناء وتقنين مقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 212-245]
الکتابة الإبداعيةتصميم محتوى لغوي قائم على استراتيجية الذکاءات المتعددة وأثره في تنمية الکتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى الطلاب الملتحقين بکلية التربية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 206-227]
الکتابة للوراءفاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات کتابة الأطفال للأرقام ومعالجة عکس الرقم أثناء الکتابة لدى الأطفال في محافظة الخليل بفلسطين [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 58-110]
الکفاءة اللغويةتصميم محتوى دراسي في اللغة العربية قائم على التمايز وأثره في تنمية الکفاءة اللغوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 124-144]
الکلمات الرئيسية: الواقع المعززفاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المدينة المنورة [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 158-201]
الکلمات المفتاحيةفاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تنمية مهارات التفکير التوليدي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 428-475]
الکلمات المفتاحية: الابداع الاداريالابداع الاداري وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر الموظفات الإداريات بجامعة أم القرى [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 81-108]
الکلمات المفتاحية: رؤية مستقبليةرؤية مستقبلية مقترحة لتطوير مجال القياس والتقويم والإحصاء النفسي والتربوي [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 19-55]
الکلمات المفتاحية:منبئات التنمرفعالية برنامج تدريبي لخفض بعض منبئات سلوک التنمر لدى عينة من اطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 476-503]
الکلمات المفتاحية:منبئات التنمرالقسوة والاهمال والسلوک الاجتماعي للاقران کمنبات بالتنمر لدى الاطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 180-204]
اللعب)فعالية برنامج باللعب في خفض بعض السلوکيات العدوانية لدي الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 225-250]
اللغة التعبيريةفعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من أطفال متلازمة داون [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 37-82]
اللغة التعبيريةفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تحسين اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 235-259]
المائىفاعلية وحده مطورة فى الجغرافيا فى ضوء نظم المعلومات الجغرافيه لتنمية الوعى المائى المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 266-290]
المبادرةمفهوم الشخصية المبادرة للفتاة في ضوء سيرة أسماء بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما وتطبيقاتها المعاصرة [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 138-201]
المتحديفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في خفض مستوى اضطراب العنادالمتحدي المناهض لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 293-325]
المتغيرات المعاصرةتصور مقترح لتطوير دور جامعة العريش في خدمة المجتمع في ضوء المتغيرات المعاصرة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 117-147]
المجتمع السيناويتفعيل المسئولية الاجتماعية لجامعة العريش لخدمة المجتمع السيناوي: دراسة مستقبلية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 406-432]
المجتمع السيناويتصور مقترح لخدمة جامعة العريش للمجتمع السيناوي في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 434-461]
المجتمعيدور الحوار المجتمعي لمواجهة تحديات التنمية المستدامة بشمال سيناء " دراسة تقييمية لدور موظفي مجلس المدينة" [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 211-249]
المحتوى اللغويتصميم محتوى لغوي قائم على استراتيجية الذکاءات المتعددة وأثره في تنمية الکتابة الإبداعية في اللغة العربية لدى الطلاب الملتحقين بکلية التربية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 206-227]
المحتوى اللغوي المتمايزتصميم محتوى دراسي في اللغة العربية قائم على التمايز وأثره في تنمية الکفاءة اللغوية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 8، العدد 23، 2020، الصفحة 124-144]
المدارس الثانويةدرجة تطبيق الإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية الحکومية للبنين بمدينة حفر الباطن من وجهة نظر المعلمين [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 112-177]
المدارس الثانوية الفنية الصناعيةالتنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديرى المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030"تصور مقترح" [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 534-563]
المدارس الخضراءدور مدارس الدمج فى نشر ثقافة التنمية المستدامة كمؤشر لتحقق المدارس الخضراء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 217-279]
المدرسة الذکيةالمنهج الذکي: دمج المنهج التقليدي مع تکنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والازمات [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 21-48]
المدمجالتعلم المدمج وتدريس مادة الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 156-182]
المراهقةأساليب التنشئة الأسرية تبعا لمتغيري النوع والمرحلة الدراسية لدى عينة من الطلبة المراهقين بمدارس تربية الزرقاء الأولى [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 95-134]
المراهقينفعالية برنامج إرشادي في خفض أنماط التعلق الوالدي المضطربة وأثره في خفض الثلاثي المعتم من الشخصية لدى عينة من المراهقين [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 25-54]
المرحلة الإبتدائيةفاعلية استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 229-251]
المرحلة الابتدائيةاستخدام عملية التخطيط للعمل الکتابي في تنمية مهارات التعبير باللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 135-163]
المرحلة الإعداديةفاعلية برنامج التعلم القائم على وظائف المخ في تنمية عادات العقل المنتجة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 224-264]
المرحلة الثانويةفاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المدينة المنورة [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 158-201]
المرحلة الثانويةفاعلية استراتيجية التعارض المعرفى فى تدريس الجغرافيا على تنمية المفاهيم الاقتصادية والوعى الاستهلاكي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 268-290]
المرحلة الثانويةالخصائص السيكومترية لمقياس الاندماج المدرسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 98-131]
المرحلة المتوسطةوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المرورية لطالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 92-133]
المساندة الإجتماعيةالمساندة الإجتماعية وعلاقتها بمستوى التفاؤل لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 21-60]
المستجداتالمستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
المستدامةدور الحوار المجتمعي لمواجهة تحديات التنمية المستدامة بشمال سيناء " دراسة تقييمية لدور موظفي مجلس المدينة" [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 211-249]
المستقبليفاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 77-123]
المستقبليةتوظيف الدراسات المستقبلية في تطوير البحث التربوي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بجامعة الأزهر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 59-137]
المسرح التفاعليفاعلية المسرح التفاعلي في علاج صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 19-65]
المسئوليةتفعيل المسئولية الاجتماعية لجامعة العريش لخدمة المجتمع السيناوي: دراسة مستقبلية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 406-432]
المشکلات السلوکيةفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لعلاج بعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال المعاقين بصريًا [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 205-234]
المظهر الكتابياستراتيجية تتبع الإشارة المقترحة القائمة على بيداغوجيا الخطأ لتحسين الأداء الخطي والمظهر الكتابي لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 19-97]
المعاصرةالمستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
المعاقون بصريافاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لتنمية إدارة الذات لدى الأطفال المعاقين بصريًا [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 504-533]
المعاقون بصريافاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لعلاج بعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال المعاقين بصريًا [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 205-234]
المعاقون سمعياالتفاعل بين مستوى کثافة روابط المحتوى بکتاب الواقع المعزز وأثره في تنمية التحصيل لدى المعاقين سمعيا [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 109-136]
المعاقين فکريًا بدرجة خفيفةفعالية برنامج محوسب قائم على التعلم بمساعدة القرين لتحسين الوعي الفونيمي والصوتي في تصحيح عيوب النطق لدى المعاقين فکريًا بدرجة خفيفة [المجلد 7، العدد 18، 2019، الصفحة 159-206]
المعالجة الحسيةفاعلية برنامج قائم على أنشطة المعالجة الحسية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد لمعالجة مشکلات تناول الطعام لديهم [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 199-228]
المعالجة السمعيةفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الأنشطة اللغوية باستخدام الكلمات المتجانسة صوتيا لعلاج الاطفال ذوي اضطرابات المعالجة السمعية المركزية وزارعي القوقعة بمدارس الدمج والعيادات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 111-140]
المعرفهاثر استخدام استراتيجيتي ما وراء المعرفه في تنميه بعض المهارات الحياتيه لدي اطفال الرياض [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 382-427]
المعرفيفاعلية برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية مهارات التفكير المستقبلي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 77-123]
المعلمينتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي التعليم العام بمحافظة شمال سيناء: دراسة مستقبلية [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 39-114]
المعلوماتفاعلية وحده مطورة فى الجغرافيا فى ضوء نظم المعلومات الجغرافيه لتنمية الوعى المائى المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 266-290]
المفاهيم الاقتصاديةفاعلية استراتيجية التعارض المعرفى فى تدريس الجغرافيا على تنمية المفاهيم الاقتصادية والوعى الاستهلاكي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 268-290]
المفاهيم التربويةرؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 21-58]
المقررات مفتوحة المصدر)فاعلية برنامج مقترح قائم على المقررات مفتوحة المصدر (MOOCs) في تنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى الطالبات معلمات رياض الأطفال [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 83-129]
الممارساتالمستجدات المعاصرة وتأثيرها على الممارسات التدريسية لدى معلمي الدراسات الاجتماعية [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 285-312]
المناعة النفسيةفعالية برنامج تدريبي في تحسين مستويي الطاقة النفسية والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة کورونا [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 178-238]
المناعة النفسيةفعالية برنامج تدريبي باستخدام الألعاب التعليمية في تنمية الصمود النفسي والمناعة النفسية لدى التلاميذ المعاقين فكرياً القابلين للتعلم [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 98-162]
المناهج الدراسيةالمنهج الذکي: دمج المنهج التقليدي مع تکنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والازمات [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 21-48]
المنظماتفاعلية استخدام المنظمات التخطيطية في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 55-88]
المهاراتاثر استخدام استراتيجيتي ما وراء المعرفه في تنميه بعض المهارات الحياتيه لدي اطفال الرياض [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 382-427]
المهارات الاجتماعيةفعالية برنامج تقييم المهارات الاجتماعية واللغوية (ASSAP) في تنمية التوافق الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 253-294]
المهارات الحياتيةبرنامج قائم على التقويم البديل في تدريس اللغة العربية لتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 153-186]
المهارات الرقميةالمهارات الرقمية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 163-226]
المهارات اللغويةفاعلية برنامج تدريبي قائم على التجهيز الحسي لتنمية المهارات اللغوية للأطفال ذوى الإعاقة الفکرية بمدارس الدمج الشامل [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 326-352]
المهنيةدور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في إنجلترا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 368-395]
المهنيةتصور مقترح لتطوير دور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في مصرعلى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 331-354]
الموارد البشرية الجامعيةاستراتيجية تنمية الموارد البشرية الجامعية ( جامعة العريش نموذجًا ) [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 147-170]
الموارد البشرية الجامعيةتخطيط الموارد البشرية الجامعية لتلبية احتياجات سوق العمل [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 203-228]
المؤسسات التربويهتطوير الاداء الاداري للمؤسسات التربويه في ضوء التمكين الاداري (دراسة حاله) [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 227-284]
الموهوبينالذکاء الروحي والتدفق النفسي لدى الموهوبين "دراسة کلينيکية [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 307-338]
الموهوبينفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست لتنمية القدرة على اتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين أکاديميا [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 109-137]
الموهوبين منخفضي التحصيلفعالية برنامج مقترح قائم على إستراتيجية عباءة الخبير لتحسين التحصيل الدراسي ومهارات حل المشكلة لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 81-116]
الميلفاعلية استخدام نموذج دن ودن في تنمية الميل نحو الرياضيات لدى التلاميذ بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 152-181]
الميل نحو الرياضياتفاعلية استخدام نموذج دن ودن في تنمية الميل نحو الرياضيات لدى التلاميذ بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 152-181]
الناطقين بغير اللغة العربيةکفاءة استخدم مدخل المهام في تنمية مهارات القراءة الوظيفية لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 20-51]
النظريات المعرفيةفعالية برنامج مقترح قائم على تکامل بعض النظريات المعرفية في تنمية الثقافة الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 152-179]
النمط التشاركيأثر استخدام نمط التعلم (تنافسي/تشاركي) القائم علي الويب في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدي طلاب الجامعة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 58-80]
النمط التنافسيأثر استخدام نمط التعلم (تنافسي/تشاركي) القائم علي الويب في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدي طلاب الجامعة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 58-80]
الهلعتحليل مستويات نوبات الهلع من جائحة کورونا COVID-19 باستخدام نظرية الاستجابة المفردة :دراسة تشخصية فارقة على عينات من المجتمع العربي [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 103-202]
الهندسةفاعلية استخدام نظرية فيجوسكى فى تنمية مهارات التفكير البصرى فى الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 463-521]
الهوية المصريةفاعلية الدور الوطنى لأبناء سيناء عبر التاريخ فى دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 78-109]
الوافدينإستراتيجية قائمة على الوساطة اللغوية لتنمية الاستيعاب القرائي لمتعلمي اللغة العربية بمعهد البعوث بالأزهر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 27-76]
الواقع المعززالتفاعل بين مستوى کثافة روابط المحتوى بکتاب الواقع المعزز وأثره في تنمية التحصيل لدى المعاقين سمعيا [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 109-136]
الواقع المعززفاعلية برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في تصويب أنماط الفهم الخطأ للمفاهيم البيولوجية وتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بفلسطين [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 236-274]
الوساطة اللغويةإستراتيجية قائمة على الوساطة اللغوية لتنمية الاستيعاب القرائي لمتعلمي اللغة العربية بمعهد البعوث بالأزهر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 27-76]
الوظائف التنفيذيةفعالية برنامج معرفى سلوکى لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض السلوکيات النمطية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 360-381]
الوظائف التنفيذيةفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لتنمية إدارة الذات لدى الأطفال المعاقين بصريًا [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 504-533]
الوظائف التنفيذيةفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لعلاج بعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال المعاقين بصريًا [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 205-234]
الوظائف التنفيذيةالخصائص السيكومترية لمقياس الوظائف التنفيذية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 293-333]
الوعىفاعلية وحده مطورة فى الجغرافيا فى ضوء نظم المعلومات الجغرافيه لتنمية الوعى المائى المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 266-290]
الوعي الاستهلاكيفاعلية استراتيجية التعارض المعرفى فى تدريس الجغرافيا على تنمية المفاهيم الاقتصادية والوعى الاستهلاكي لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 268-290]
الوعي البيئيدور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية بالعريش [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 315-362]
الوعي البيئيدور الإعلام التربوي الجديد في نشر الوعي والثقافة البيئية دراسة ميدانية علي عينة من طلبة المرحلة الإعدادية بمدارس شمال سيناء [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 291-317]
الوعي البيئيدور الأفلام الوثائقية البيئية فى تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية بشمال سيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 189-216]
الوعي الطبي الوقائيفاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية التحصيل والوعي الطبي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 78-129]
الوعي الفونيمي والصوتيفعالية برنامج محوسب قائم على التعلم بمساعدة القرين لتحسين الوعي الفونيمي والصوتي في تصحيح عيوب النطق لدى المعاقين فکريًا بدرجة خفيفة [المجلد 7، العدد 18، 2019، الصفحة 159-206]
الوعي القرائيأثر استخدام استراتيجيه ميردر M. U. R. D. E. R في تنميه الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحله الإبتدائية. [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 393-415]
اليقظة العقليةاليقظة العقلية و علاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الجامعة. [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 291-314]
ب
ببليوجرافيَّةببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]
برنامجفاعلية برنامج قائم على المحاکاة التفاعلية في تحسين مهارات الخط العربي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 173-233]
برنامج إرشاديفعالية برنامج إرشادي في خفض أنماط التعلق الوالدي المضطربة وأثره في خفض الثلاثي المعتم من الشخصية لدى عينة من المراهقين [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 25-54]
برنامج إعداد المعلم بكليات التربيةتطوير برنامج إعداد المعلم بكليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030م لتحقيق متطلبات الجمهورية الجديدة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 29-68]
برنامج تدريبيفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية لدودج (Dodge) في تنمية مهارات حل المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 139-170]
برنامج قائم على التقويم البديلبرنامج قائم على التقويم البديل في تدريس اللغة العربية لتنمية المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 153-186]
بمدارس التعليم الأساسي بمصرنشر ثقافة إدارة الجودة الشامله بمدارس التعليم الأساسي بمصرـــ رؤية مقترحة [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 168-210]
بمستوى التفاؤلالمساندة الإجتماعية وعلاقتها بمستوى التفاؤل لدى أطفال ما قبل المدرسة [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 21-60]
بيداغوجيا الخطأاستراتيجية تتبع الإشارة المقترحة القائمة على بيداغوجيا الخطأ لتحسين الأداء الخطي والمظهر الكتابي لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 19-97]
بيرلزالمحددات الاقتصادية والاجتماعية للقيد في رياض الأطفال بالمملکة العربية السعودية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 43-91]
تتبع إشارة الخطأاستراتيجية تتبع الإشارة المقترحة القائمة على بيداغوجيا الخطأ لتحسين الأداء الخطي والمظهر الكتابي لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 19-97]
تجهيز المعلومات الاجتماعيةفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية لدودج (Dodge) في تنمية مهارات حل المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 139-170]
تحسين الاداءتحسين أداء مشرفي التوجيه الفنى بالإدارات التعليمية بشمال سيناء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين – تصور مقترح [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 149-180]
تحليل المحتوىدرجة تضمين کتب العلوم بالصفوف الأولية لمهارات التفکير البصري [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 125-157]
تحليل محتوىإثراء مقرر البرمجة للصف الثامن الأساسي بغزة في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 234-267]
تخطيطتخطيط الموارد البشرية الجامعية لتلبية احتياجات سوق العمل [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 203-228]
تدريس التاريخفاعلية برنامج مقترح في تدريس التاريخ قائم على متطلبات الأمن الفكري لتنمية التفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 181-208]
تربوياتتربويات الانتخابات [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 19-24]
تريزفاعلية برنامج قائم على نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الحس الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 285-313]
تريزفاعلية استراتيجيات نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الترابطات الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 229-251]
تصنيف استراتيجيات إدارة الصراعاستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي بمديريات التربية والتعليم بمصر(تصور مقترح) [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 183-211]
تصور مقترحتصور مقترح لتطوير دور جامعة العريش في خدمة المجتمع في ضوء المتغيرات المعاصرة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 117-147]
تطبيقات الادب الرقميالقيم التربوية المتضمنة في بعض تطبيقات الادب الرقمي للطفل Educational Values Included In Some Applications Of Digital Literature For The Child [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 23-70]
تطويرتطوير الأداء الإداري بالوحدات المحلية فى ضوء الإدارة الذاتية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 217-269]
تطوير إدارة رأس المال الفکريتطوير إدارة رأس المال الفکري بالجامعات المصرية في ضوء الخبرة الأمريکية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 298-324]
تطوير الاداءتطوير الاداء الاداري للمؤسسات التربويه في ضوء التمكين الاداري (دراسة حاله) [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 227-284]
تعزيزاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفکري لدى طلابها [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 199-271]
تفعيلاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفکري لدى طلابها [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 199-271]
تفعيلتصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 159-186]
تقبل الأقرانفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في رفع مستوى تقبل الأقران لدى التلاميذ المرفوضين [المجلد 7، العدد 19، 2019، الصفحة 131-158]
تقليل الفقدصور الفقد بالتعليم الفني الصناعي بشمال سيناء من وجهة نظر المعلمين وآليات مواجهته [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 253-283]
تكنولوجيا المعلوماتتصور مقترح لتحسين أداء مديري مدارس التعليم المجتمعي بشمال سيناء باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 251-296]
تکنولوجيا المعلومات والاتصالاتالمنهج الذکي: دمج المنهج التقليدي مع تکنولوجيا المعلومات والاتصال في زمن الجوائح والازمات [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 21-48]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفاعلية المسرح التفاعلي في علاج صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 19-65]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 270-292]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 167-188]
تلاميذ المرحله الإبتدائيةأثر استخدام استراتيجيه ميردر M. U. R. D. E. R في تنميه الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحله الإبتدائية. [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 393-415]
تنميةاستراتيجية تنمية الموارد البشرية الجامعية ( جامعة العريش نموذجًا ) [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 147-170]
تنمية المجتمعالتخطيط الإستراتيجي لجامعة العريش مدخل لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 251-289]
تيمزالمحددات الاقتصادية والاجتماعية للقيد في رياض الأطفال بالمملکة العربية السعودية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 43-91]
ج
جامعة الأزهرتطوير الأداء المؤسسي بجامعة الأزهر في ضوء أبعاد الرشاقة الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 133-197]
جامعة العريشاستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفکري لدى طلابها [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 199-271]
جامعة العريشتصور مقترح لحاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 31-80]
جامعة العريشالوضع الراهن لجامعة العريش تجاه دورها في خدمة المجتمع السيناوي [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 137-182]
جامعة العريشالتخطيط الإستراتيجي لجامعة العريش مدخل لتنمية المجتمع المحلي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 251-289]
جامعة العريشدراسة تقويمية لدور القيادة الجامعية في تحقيق متطلبات التطوير التنظيمي بجامعة العريش [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 128-151]
جامعة العريشتصور مقترح لخدمة جامعة العريش للمجتمع السيناوي في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 434-461]
جامعة العريشببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]
جامعة أم القرىالابداع الاداري وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر الموظفات الإداريات بجامعة أم القرى [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 81-108]
جامعة طيبةواقع إدارة التدريب الإلکتروني بعمادة التعليم عن بعد بجامعة طيبة [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 157-193]
جائحة فيروس کورونامعوقات التعلم الالکتروني عن بعد في المرحلة الثانوية تبعا لمتغيري الصف والنوع الاجتماعي في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الطلبة في تربية الطفيلة في الاردن [المجلد 9، 26.1، 2021، الصفحة 31-72]
جائحة کورونافعالية برنامج تدريبي في تحسين مستويي الطاقة النفسية والمناعة النفسية لدى طلاب الجامعة في ظل جائحة کورونا [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 178-238]
ح
حاضنات البحوثتصور مقترح لحاضنة البحوث التربوية بجامعة العريش [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 31-80]
حروبالعوامل المعززة للتعايش السلمي من وجهة نظر الطلبة في الجامعات السعودية [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 41-94]
حقوق الإنسانالعوامل المعززة للتعايش السلمي من وجهة نظر الطلبة في الجامعات السعودية [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 41-94]
حل المشکلاتفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تنمية مهارة حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 564-593]
حل المشکلات الاجتماعيةفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية لدودج (Dodge) في تنمية مهارات حل المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 139-170]
خ
خدمةتصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 159-186]
خدمة الفردتصور مقترح لدور خدمة الفرد في التخفيف من التنمر لدي الشباب الجامعي [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 253-282]
خدمة المجتمعالوضع الراهن لجامعة العريش تجاه دورها في خدمة المجتمع السيناوي [المجلد 10، 29.1، 2022، الصفحة 137-182]
خدمة المجتمعتصور مقترح لتطوير دور جامعة العريش في خدمة المجتمع في ضوء المتغيرات المعاصرة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 117-147]
خط النسخاستراتيجية تتبع الإشارة المقترحة القائمة على بيداغوجيا الخطأ لتحسين الأداء الخطي والمظهر الكتابي لدى تلاميذ التعليم الأساسي [المجلد 12، 38.1، 2024، الصفحة 19-97]
د
دراسة حالةدراسة دور رأس المال الفكري في تحقيق التميز المؤسسي الحكومي في شمال سيناء [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 204-239]
درجة القطعتحليل مستويات نوبات الهلع من جائحة کورونا COVID-19 باستخدام نظرية الاستجابة المفردة :دراسة تشخصية فارقة على عينات من المجتمع العربي [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 103-202]
دليل إرشاديدليل ارشادي لتنمية التفکير الاخلاقي من خلال استخدام القصة في تعلم الکيمياء لطلاب الثانوي [المجلد 10، 29.2، 2022، الصفحة 57-84]
دوراستراتيجية مقترحة لتفعيل دور جامعة العريش في تعزيز الأمن الفکري لدى طلابها [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 199-271]
دوردور الأفلام الوثائقية البيئية فى تنمية الوعي البيئي لدى طلاب المرحلة الإعدادية بشمال سيناء [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 189-216]
دورتصور مقترح لدور خدمة الفرد في التخفيف من التنمر لدي الشباب الجامعي [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 253-282]
دورتصور مقترح لتطوير دور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في مصرعلى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 331-354]
دور الجامعةتصور مقترح لتطوير دور جامعة العريش في خدمة المجتمع في ضوء المتغيرات المعاصرة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 117-147]
ذ
ذوي اضطراب طيف التوحدفعالية برنامج معرفى سلوکى لتحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض السلوکيات النمطية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 360-381]
ر
رأس المال الفكريدراسة دور رأس المال الفكري في تحقيق التميز المؤسسي الحكومي في شمال سيناء [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 204-239]
رأس المال الفكري الأخضرإستراتيجية مقترحة لمدارس التعليم الفني لمواكبة احتياجات سوق العمل في مصر على ضوء رأس المال الفكري الأخضر [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 180-230]
رأس المال النفسيالدعم التنظيمي المدرك للمعلم في ضوء نظرة المجتمع، وانعكاساته على رأس المال النفسي لديه [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 98-120]
رفض التلاميذفعالية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في رفع مستوى تقبل الأقران لدى التلاميذ المرفوضين [المجلد 7، العدد 19، 2019، الصفحة 131-158]
رقعة)فاعلية برنامج قائم على المحاکاة التفاعلية في تحسين مهارات الخط العربي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 173-233]
رؤية 2030 للجامعاتواقع ادارة الابتکار بالجامعات السعودية [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 55-87]
رؤية مستقبليةرؤية مستقبلية لتطوير البحث التربوي في اجتماعيات التربية بالجامعات المصرية [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 159-233]
رؤية مصر 2030التنمية المهنية المبنية على الجدارات لمديرى المدارس الثانوية الفنية الصناعية بمحافظة شمال سيناء فى ضوء متطلبات رؤية مصر 2030"تصور مقترح" [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 534-563]
رؤية مصر 2030متطوير برنامج إعداد المعلم بكليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030م لتحقيق متطلبات الجمهورية الجديدة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 29-68]
ريادة الأعمالالتنمية المهنية للمعلمين على ضوء فلسفتي : التعلم الاجتماعي الوجداني، وريادة الأعمال، وتطبيقاتهما " رؤية مستقبلية لتدريب ريادي فعال " [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 51-101]
رياض الأطفالالمحددات الاقتصادية والاجتماعية للقيد في رياض الأطفال بالمملکة العربية السعودية [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 43-91]
ز
زارعي القوقعةفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الأنشطة اللغوية باستخدام الكلمات المتجانسة صوتيا لعلاج الاطفال ذوي اضطرابات المعالجة السمعية المركزية وزارعي القوقعة بمدارس الدمج والعيادات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 111-140]
س
سكامبرفاعلية برنامج سكامبر SCAMPER في تنمية مهارات التحليل الإبداعي للنصوص الأدبية والتخيل لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 187-252]
سلاحالعوامل المعززة للتعايش السلمي من وجهة نظر الطلبة في الجامعات السعودية [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 41-94]
سوق العملتخطيط الموارد البشرية الجامعية لتلبية احتياجات سوق العمل [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 203-228]
سوق العملإستراتيجية مقترحة لمدارس التعليم الفني لمواكبة احتياجات سوق العمل في مصر على ضوء رأس المال الفكري الأخضر [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 180-230]
سومفاعلية نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير البصري ومتعة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 280-333]
ش
شبكات التواصل الاجتماعيدور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية بالعريش [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 315-362]
شمال سيناءتطوير برامج التنمية المهنية لمعلمي التعليم العام بمحافظة شمال سيناء: دراسة مستقبلية [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 39-114]
ص
صعوباتفاعلية برنامج قائم على إدارة الذات في تنمية الفهم القرائي في مادة اللغة الانجليزية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 225-252]
صعوبات التعبير الشفهيفاعلية المسرح التفاعلي في علاج صعوبات التعبير الشفهي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 19-65]
صعوبات التعلمفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج تجهيز المعلومات الاجتماعية لدودج (Dodge) في تنمية مهارات حل المشکلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 139-170]
صعوبات التعلمفاعلية برنامج قائم على إدارة الذات في تنمية التحصيل في مادة اللغة الانجليزية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 266-292]
صعوبات التعلمفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تنمية مهارة حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 564-593]
صعوبات التعلمفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تحسين اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 235-259]
صعوبات التعلمبناء وتقنين مقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 212-245]
صعوبات التعلمفاعلية برنامج التعلم القائم على وظائف المخ في تنمية عادات العقل المنتجة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 224-264]
صعوبات تعلم النحوعلاج صعوبات تعلم النحو باستخدام إستراتيجية أستديو التفکير لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 135-171]
صنع القرار التعليمياستراتيجيات صنع القرار التعليمي بوزارة التربية والتعليم [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 246-298]
صيانةأنماط التشارک ببيئة تعلم إلکترونية عبر الويب وأثرها فى تنمية التقبل التكنولوجي لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 293-317]
ط
طلاب الجامعةدور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية بالعريش [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 315-362]
طلاب المرحلة الثانويةاستخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الاخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانويه [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 71-120]
ع
عادات العقل المنتجةفاعلية برنامج التعلم القائم على وظائف المخ في تنمية عادات العقل المنتجة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 224-264]
عمادة التعليم عن بعدواقع إدارة التدريب الإلکتروني بعمادة التعليم عن بعد بجامعة طيبة [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 157-193]
عملية التخطيطاستخدام عملية التخطيط للعمل الکتابي في تنمية مهارات التعبير باللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس من التعليم الأساسي [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 135-163]
عناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازينببليوجرافيَّة لعناوين رسائل الماجستير وأطروحات الدكتوراه المُجازين في قسم التربية المُقارنة والإدارة التربوية بجامعة العريش في الفترة من 2008م حتى 2023م [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 19-96]
عيوب النطقفعالية برنامج محوسب قائم على التعلم بمساعدة القرين لتحسين الوعي الفونيمي والصوتي في تصحيح عيوب النطق لدى المعاقين فکريًا بدرجة خفيفة [المجلد 7، العدد 18، 2019، الصفحة 159-206]
ف
فاعليةفاعلية برنامج قائم على المحاکاة التفاعلية في تحسين مهارات الخط العربي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 173-233]
ق
قبعات التفکير الستفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست لتنمية القدرة على اتخاذ القرار لدى الطلبة الموهوبين أکاديميا [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 109-137]
قبعات التفکير الستفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تنمية مهارة حل المشکلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 564-593]
قبعات التفکير الستفعالية برنامج قائم على قبعات التفکير الست في تحسين اللغة التعبيرية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 235-259]
قلق ؛ الموهوباتقلق الموت فى ظل جائحة كورونا لدى الطالبات الموهوبات أكاديمياً بجامعة السويس دراسة ( مستعرضة-كلينيكية) [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 67-152]
ک
کتاب الواقع المعززأثر التفاعل بين (الأسلوب الکلي / الأسلوب التحليلي) للتعلم و(الروابط البسيطة / الروابط الکثيفة) للمحتوى بکتاب الواقع المعزز في تنمية التحصيل لدى الأطفال الصم [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 239-265]
کتابة الأرقام الرياضيةفاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات کتابة الأطفال للأرقام ومعالجة عکس الرقم أثناء الکتابة لدى الأطفال في محافظة الخليل بفلسطين [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 58-110]
کلمات مفتاحية: الإدارة الإلکترونيةدرجة تطبيق الإدارة الإلکترونية وعلاقتها بالإبداع الإداري في المدارس الثانوية الحکومية للبنين بمدينة حفر الباطن من وجهة نظر المعلمين [المجلد 9، العدد 28، 2021، الصفحة 112-177]
ل
لأبناء سيناءفاعلية الدور الوطنى لأبناء سيناء عبر التاريخ فى دعم الانتماء لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 47-76]
لأبناء سيناءفاعلية الدور الوطنى لأبناء سيناء عبر التاريخ فى دعم الهوية المصرية لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 78-109]
لامركزية مناهج اللغة العربيةتطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوي والاتجاه نحو اللغة لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 134-157]
لقطات الفيديو الرقمي المجزأةالتفاعل بين نمطين للقطات الفيديو الرقمي وأسلوبين للتعلم عبر بيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيک لدي طلاب قسم علم المعلومات [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 47-132]
لقطات الفيديو الرقمي المستمرةالتفاعل بين نمطين للقطات الفيديو الرقمي وأسلوبين للتعلم عبر بيئة التعلم الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات إنتاج الإنفوجرافيک لدي طلاب قسم علم المعلومات [المجلد 8، العدد 21، 2020، الصفحة 47-132]
للمعلميندور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في إنجلترا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 368-395]
للنصوصفاعلية برنامج سكامبر SCAMPER في تنمية مهارات التحليل الإبداعي للنصوص الأدبية والتخيل لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 187-252]
م
ماليزياالحوكمة الجامعية في ماليزيا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 275-298]
ماوراءاثر استخدام استراتيجيتي ما وراء المعرفه في تنميه بعض المهارات الحياتيه لدي اطفال الرياض [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 382-427]
ما وراء المعرفةاليقظة العقلية و علاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الجامعة. [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 291-314]
متعة التعلمفاعلية نموذج سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير البصري ومتعة تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 280-333]
متلازمة داونفعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من أطفال متلازمة داون [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 37-82]
مجتمعتصور مقترح لتفعيل نتائج الأبحاث التربوية بجامعة العريش لخدمة المجتمع [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 159-186]
محاکاة تفاعليةفاعلية برنامج قائم على المحاکاة التفاعلية في تحسين مهارات الخط العربي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 7، العدد 17، 2019، الصفحة 173-233]
مدارس التعليم الأساسيواقع التخطيط الاستراتيجي في مدارس التعليم الأساسي بشمال سيناء ودوره في تحسين الأداء المؤسسي [المجلد 9، العدد 27، 2021، الصفحة 203-224]
مدارس الدمجدور مدارس الدمج فى نشر ثقافة التنمية المستدامة كمؤشر لتحقق المدارس الخضراء [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 217-279]
مدارس الدمجرؤية مقترحة للتغلب على بعض مشكلات إدارة مدارس الدمج لذوي الإحتياجات الخاصة بمصر [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 417-449]
مدارس الدمجفاعلية برنامج تدريبي قائم علي الأنشطة اللغوية باستخدام الكلمات المتجانسة صوتيا لعلاج الاطفال ذوي اضطرابات المعالجة السمعية المركزية وزارعي القوقعة بمدارس الدمج والعيادات [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 111-140]
مدارس محافظة شمال سيناءرؤية مقترحة لتحقيق الرضا الوظيفي لمعلمي المرحلة الإبتدائية بمدارس محافظة شمال سيناء من خلال التمكين المهني [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 89-128]
مدخل المهامکفاءة استخدم مدخل المهام في تنمية مهارات القراءة الوظيفية لدى الناطقين بغير اللغة العربية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 20-51]
مديرية التربية والتعليمإدارة العلاقات العامة بمديرية التربية والتعليم بسيناءفى ضوء اتجاهات الفكر الإدارى المعاصر [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 326-371]
مستعرضة؛ كلينيكيةقلق الموت فى ظل جائحة كورونا لدى الطالبات الموهوبات أكاديمياً بجامعة السويس دراسة ( مستعرضة-كلينيكية) [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 67-152]
مستوي الطموح المهنيالدافعية للإنجاز وعلاقتها بمستوي الطموح المهني لدي معلمي التربية الخاصة بمحافظة الاسماعيلية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 253-289]
مشروعات إصلاح كليات التربيةإصلاح كليات التربية بالجامعات المصرية، والأوضاع المجتمعية: دراسة تحليلية نقدية [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 122-178]
مشکلات تناول الطعامفاعلية برنامج قائم على أنشطة المعالجة الحسية لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد لمعالجة مشکلات تناول الطعام لديهم [المجلد 7، 20.1، 2019، الصفحة 199-228]
مصرالحوكمة الجامعية في ماليزيا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 275-298]
مصرالحوكمة الجامعية في نيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 69-91]
معلمات المرحلة المتوسطةدرجة تحقق متطلبات تعليم كفايات المواطنة البيئية في منهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 22-81]
معلمو الصفوف الأولىبرنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط لتنمية بعض مهارات الأداء القرآني لدى معلمي الصفوف الأولى بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 148-176]
معلمي التربية الخاصةالدافعية للإنجاز وعلاقتها بمستوي الطموح المهني لدي معلمي التربية الخاصة بمحافظة الاسماعيلية [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 253-289]
معلمي المرحلة الابتدائيةالتمكين الإداري لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة شمال سيناء في ضوء التحول الرقمي [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 19-57]
معوقات التعلم الالکترونيمعوقات التعلم الالکتروني عن بعد في المرحلة الثانوية تبعا لمتغيري الصف والنوع الاجتماعي في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر الطلبة في تربية الطفيلة في الاردن [المجلد 9، 26.1، 2021، الصفحة 31-72]
مفهوم استراتيجيات الصراعاستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي بمديريات التربية والتعليم بمصر(تصور مقترح) [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 183-211]
مقاصد القيم التربوية في القصص القرآني علي ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية – دراسة تحليلية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 125-166]
مقال العددصفوف com [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 21-28]
مقرر البرمجةإثراء مقرر البرمجة للصف الثامن الأساسي بغزة في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 234-267]
مقرر لغتيدرجة تضمين کتب لغتي بالصفوف الأولية لمهارات التعلم الذاتي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 115-156]
مقياسأثر استخدام استراتيجية ميردر M.U.R.D.E.R في تنمية الوعي القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 189-222]
مكونات استراتجية سكامبرفاعلية استخدام استراتيجية سكامبر Scamper في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 202-235]
منبهات العنفأنماط التنشئة الاجتماعية المضطربة كمنبهات للعنف لدى عينة من أطفال البدو بمرحلة التعليم الاساسي بمحافظة شمال سيناء [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 363-391]
منظومة الدمجتطوير إدارة منظومة الدمج بمدارس التعليم الثانوي العام بشمال سيناء في ضوء معايير الجودة الشاملة [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 180-216]
منهج اللغة العربيةدرجة تحقق متطلبات تعليم كفايات المواطنة البيئية في منهج اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 22-81]
مهاراتأنماط التشارک ببيئة تعلم إلکترونية عبر الويب وأثرها فى تنمية التقبل التكنولوجي لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي [المجلد 10، العدد 31، 2022، الصفحة 293-317]
مهاراتاليقظة العقلية و علاقتها بمهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب الجامعة. [المجلد 11، 33.2، 2023، الصفحة 291-314]
مهاراتفاعلية توظيف القصص الرقمية المرتبطة بالثقافة المحلية في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي لدى أطفال الروضة بسيناء [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 124-179]
مهارات الاستقبال اللغويتطوير منهج اللغة العربية على ضوء اللامركزية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوي والاتجاه نحو اللغة لتلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 134-157]
مهارات البرمجةفاعلية الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب وتقنية المعلومات في المدينة المنورة [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 158-201]
مهارات البرمجةأثر استخدام نمط التعلم (تنافسي/تشاركي) القائم علي الويب في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدي طلاب الجامعة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 58-80]
مهارات التفكير البصريتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام الأوريجامي في الهندسة [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 92-127]
مهارات التفكير الحاسوبيإثراء مقرر البرمجة للصف الثامن الأساسي بغزة في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي [المجلد 11، 35.1، 2023، الصفحة 234-267]
مهارات التفكير الهندسيفاعلية استخدام المنظمات التخطيطية في تنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 55-88]
مهارات التفکير البصريدرجة تضمين کتب العلوم بالصفوف الأولية لمهارات التفکير البصري [المجلد 10، العدد 30، 2022، الصفحة 125-157]
مهارات الثقافة البصريةفاعلية برنامج قائم على تقنية الواقع المعزز في تصويب أنماط الفهم الخطأ للمفاهيم البيولوجية وتنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بفلسطين [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 236-274]
مهارات الحل الإبداعي للمشكلة الرياضيةأثر برنامج قائم على نموذج دن ودن في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 299-302]
مهارات القرن الحادي والعشرينتحسين أداء مشرفي التوجيه الفنى بالإدارات التعليمية بشمال سيناء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين – تصور مقترح [المجلد 12، العدد 37، 2024، الصفحة 149-180]
مهارات تصريف الكلام - متعة تعلم الصرففاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات تصريف الكلام وتحقيق متعة تعلم الصرف لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 82-155]
مهارات حل المشكلةفعالية برنامج مقترح قائم على إستراتيجية عباءة الخبير لتحسين التحصيل الدراسي ومهارات حل المشكلة لدى الطلاب الموهوبين منخفضي التحصيل [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 81-116]
مواقع الويبأثر استخدام نمط التعلم (تنافسي/تشاركي) القائم علي الويب في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدي طلاب الجامعة [المجلد 11، 35.2، 2023، الصفحة 58-80]
مؤسساتدور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في إنجلترا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 368-395]
مؤسساتتصور مقترح لتطوير دور مؤسسات التنمية المهنية للمعلمين في مصرعلى ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 331-354]
ن
نزاعالعوامل المعززة للتعايش السلمي من وجهة نظر الطلبة في الجامعات السعودية [المجلد 9، العدد 25، 2021، الصفحة 41-94]
نشر ثقافةنشر ثقافة إدارة الجودة الشامله بمدارس التعليم الأساسي بمصرـــ رؤية مقترحة [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 168-210]
نظام التعليم المدمجنظام التعليم المدمج في الجامعات المصرية( رؤية مقترحة) [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 373-404]
نظرة المجتمع للمعلمالدعم التنظيمي المدرك للمعلم في ضوء نظرة المجتمع، وانعكاساته على رأس المال النفسي لديه [المجلد 11، 33.1، 2023، الصفحة 98-120]
نظرية إريکسون - التطرف-نمو الأنا وفق نظرية إريکسون وعلاقته بالاتجاه نحو التطرف لدى عينة من الشباب الجامعي (دراسة تحليلية کلينيکية) [المجلد 9، 26.1، 2021، الصفحة 179-202]
نظرية الذكاء الناجحاستخدام نظرية الذكاء الناجح في تدريس الفلسفة لتنمية مهارات التفكير الاخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانويه [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 71-120]
نظرية فيجوسكىفاعلية استخدام نظرية فيجوسكى فى تنمية مهارات التفكير البصرى فى الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 32.2، 2022، الصفحة 463-521]
نظمفاعلية وحده مطورة فى الجغرافيا فى ضوء نظم المعلومات الجغرافيه لتنمية الوعى المائى المستدام لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 12، العدد 39، 2024، الصفحة 266-290]
نموذج بايبي البنائيفاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات التعبير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 270-292]
نموذج بايبي البنائيفاعلية استخدام نموذج بايبي البنائي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 36.2، 2023، الصفحة 167-188]
نموذج دن ودنأثر برنامج قائم على نموذج دن ودن في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلة الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.1، 2023، الصفحة 299-302]
نموذج دن ودنفاعلية استخدام نموذج دن ودن في تنمية الميل نحو الرياضيات لدى التلاميذ بالمرحلة الابتدائية [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 152-181]
نموذج دينفرفعالية برنامج تدريبي قائم على نموذج دينفر للتدخل المبکر في خفض بعض أنماط السلوک اللاتکيفى لدى الأطفال الرضع وحديثي المشي من ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 52-77]
نيوزيلنداالحوكمة الجامعية في نيوزيلندا وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 11، 34.2، 2023، الصفحة 69-91]
و
والعلاقاتفعالية برنامج تدريبي لخفض بعض منبئات سلوک التنمر لدى عينة من اطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، العدد 32، 2022، الصفحة 476-503]
والعلاقاتالقسوة والاهمال والسلوک الاجتماعي للاقران کمنبات بالتنمر لدى الاطفال البدو في مرحلة ما قبل المدرسة [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 180-204]
وحدات محليةتطوير الأداء الإداري بالوحدات المحلية فى ضوء الإدارة الذاتية [المجلد 11، 36.1، 2023، الصفحة 217-269]
وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبيةفاعلية وحدة مقترحة في الجغرافيا لتنمية التحصيل والوعي الطبي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 10، 29.3، 2022، الصفحة 78-129]
وحده مقترحةوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المرورية لطالبات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربية السعودية (دراسة تحليلية) [المجلد 8، العدد 24، 2020، الصفحة 92-133]
وزارة التربية والتعليماستراتيجيات صنع القرار التعليمي بوزارة التربية والتعليم [المجلد 12، 38.2، 2024، الصفحة 246-298]